Você prepara um lugar para ler, pega um livro e ouve que a criança não quer. Isso não precisa virar uma disputa. Talvez aquele não seja o momento, talvez ela queira escolher ou talvez outra história combine mais com o interesse de hoje. Um convite pode ficar aberto sem se transformar em cobrança.

Ofereça uma possibilidade concreta

Em vez de anunciar que agora é hora de ler, mostre uma capa e conte que ficou curioso sobre o que há ali. A criança pode olhar, fazer uma pergunta ou não se interessar. Escolher uma história junto é diferente de exigir que ela se encante com a escolha do adulto.

Antes de comprar, deixe a criança escolher entre dois livros disponíveis em casa ou na biblioteca e experimentem ler apenas um trecho, sem a obrigação de terminar.

Experimente um pedaço da leitura

Vocês podem começar por uma imagem ou por um trecho pequeno. Se houver vontade de continuar, sigam. Se a criança preferir comentar algo da página, dê espaço para isso. O objetivo desta proposta é encontrar uma forma possível de compartilhar o livro, sem medir o encontro pelo número de páginas lidas.

O produto que motivou esta seleção

No catálogo da Editora Rideel, o anúncio combina as expressões Conte Uma História, Unicórnios e Amigos e Fadinhas Mágicas. A descrição identifica Fadinhas mágicas, da linha Bicho Esperto. Por isso, a foto, a capa e a variante precisam ser conferidas com atenção. A ficha consultada não informa páginas, dimensões ou faixa etária.

Antes de decidir pela compra

Procure uma amostra das páginas e confira se o tamanho do texto, as ilustrações e o assunto parecem adequados ao encontro que vocês imaginam. Se não for possível saber qual obra será entregue, é razoável pedir esclarecimentos ou escolher outra edição. Um tema atraente não substitui essas informações.

O título Fadinhas Mágicas da coleção Conte uma história pode ser uma possibilidade se o tema interessar à criança; confirme a capa e a variante, pois o nome do anúncio reúne referências diferentes.

O próximo convite pode ser diferente

Se hoje a proposta não funcionar, guarde o livro sem transformar isso numa avaliação do interesse da criança pela leitura. Em outro momento, vocês podem mudar o lugar, o título ou quem começa a contar. Não existe uma única forma de fazer esse encontro acontecer.